Psicología pedagógica (Registro nro. 892)

Detalles MARC
000 -LEADER
fixed length control field 01536nam a22003377a 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field 3237
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field BO-LpFFM
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240221181629.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 110830t bo ||||g |||| 001 0 spa
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency BO-LpFFM
Language of cataloging spa
Transcribing agency BO-LpFFM
Modifying agency BO-LpFFM
041 0# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title spa
Language code of summary or abstract spa
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE
MARC country code bo
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 370.15/C14p
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Cajías K., Huascar
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Psicología pedagógica
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. La Paz, Bolivia
Name of publisher, distributor, etc. s.n.
Date of publication, distribution, etc. 1958
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 180 p.
Dimensions 22 cm.
505 1# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note I. La psicología pedagógica.-- II. Los fenómenos psíquicos y la conciencia.-- III. Los métodos.-- IV. La atención.-- V. La memoria y la asociación: Asociación de ideas.-- VI. La percepción.-- VII. Las sensaciones en general.-- VIII. Las sensaciones en particular.-- IX. La imaginación.-- X. La inteligencia.-- XI. Los sentimientos en general.-- XII. Los sentimientos en particular.-- XIII. Los reflejos.-- XIV. Los instintos en general.-- XV. El juego.-- XVI. Imitación, sugestión y simpatia.-- XVII. La curiosidad y el interes.-- XVIII. Los reflejos condicionados.-- XIX. Los hábitos.-- XX. El lenguaje.-- XXI. La voluntad.-- XXII. La persona.
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Psicología
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Psicología pedagógica
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Métodos de la psicología
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Fenómenos psíquicos
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Atención infantil
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Memoria
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Imaginación y educación
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Instinto e inteligencia
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Ciencias del comportamiento
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Persona y sociedad
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Libro
998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN)
Cataloger's initials, CIN (RLIN) 897
First date, FD (RLIN) 897
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection Home library Current library Shelving location Date acquired Total checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
  Disponible Dewey Decimal Classification Bueno Sale a domicilio 3. Ciencias Sociales Centro de Información - FFMV Centro de Información - FFMV   08/30/2011   370.15/C14p FFMVBIBLIB001003 08/30/2011 1 08/30/2011 Libro
Subsidiado con recursos del Fondo Internacional de Asistencia para Organizaciones Culturales y Educativas 2021 del Ministerio de Relaciones Exteriores de la República Federal de Alemania, del Goethe-Institut y otros socios: www.goethe.de/hilfsfonds

Leer mas
Fundación Flavio Machicado Viscarra
Av. Ecuador No. 2448 entre Rosendo Gutierrez y Belisario Salinas
Tel.: (591-2) 2411791. Casilla postal: 1620. email: info@flaviadas.org
La Paz - Bolivia


Con el apoyo de:

Con tecnología Koha