La renovación de nuestra escuela : la escuela de otros tiempos era la escuela donde se aprendía escuchando, es decir de la pasividad.../ Heriberto Guillén Pinto

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Idioma del resumen: Español Detalles de publicación: Potosí, Bolivia : Imp. Artes y oficios, 1933.Descripción: 106 p.; est. ; 25 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 370.984/G83r
Contenidos:
Ensayo con indicaciones y sugerencias para el trabajo en las aulas y métodos de enseñanza para el progreso de la enseñanza en las unidades educativas y formación de bachilleres en Bolivia
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Centro de Información - FFMV 3. Ciencias Sociales 370.984/G83r (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible FFMVBIBLIB003731
Libro Libro Centro de Información - FFMV 3. Ciencias Sociales 370.984/G83r (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible FFMVBIBLIB003973

incluye erratas notables y formularios para el llenado de datos: calificaciones,registro escolar, exámen medico escolar, datos e informes con referencia al alumno, planes sintéticos de trabajo

Ensayo con indicaciones y sugerencias para el trabajo en las aulas y métodos de enseñanza para el progreso de la enseñanza en las unidades educativas y formación de bachilleres en Bolivia

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Subsidiado con recursos del Fondo Internacional de Asistencia para Organizaciones Culturales y Educativas 2021 del Ministerio de Relaciones Exteriores de la República Federal de Alemania, del Goethe-Institut y otros socios: www.goethe.de/hilfsfonds

Leer mas
Fundación Flavio Machicado Viscarra
Av. Ecuador No. 2448 entre Rosendo Gutierrez y Belisario Salinas
Tel.: (591-2) 2411791. Casilla postal: 1620. email: info@flaviadas.org
La Paz - Bolivia


Con el apoyo de:

Con tecnología Koha