000			01779nam a22003257a 4500
001			2713
003			BO-Lp FFM
005			20240426010317.0
008			110715t bo gr|||| 001 0 spa d
017			_aD.L. : 4-1-189-2023 P.O.
040			_aBO-Lp FFM _bspa _cBO-Lp FFM _dBO-Lp FFM _erda
041	0		_aspa _bspa
044			_abo
082			_a370.984 _bP27w
100	1		_aPérez, Elizardo
245	1		_aWarisata : _bla escuela-ayllu _cElizardo Pérez
250			_a4. ed.
260			_aLa Paz, Bolivia : _bMinisterio de Educación, _c2023.
300			_a524 p. : _bil. ; _c24 cm.
490			_aColección Pedagógica Plurinacional; Serie clásicos; _vN° 1
505	2		_aÍndice: Primera parte Tradición: Capitulo I. La sociedad inkaica -- Capitulo II. El Ayllu -- Capitulo III Otras formas de acción social -- Segunda Parte Construcción : Capitulo I. Primeros ensayos de la educación campesina -- Capitulo II. Génesis de Warisata.-- Capitulo III. Gesta organizativa -- Capitulo IV. Realizaciones durante el 1932 -- Capitulo V. Afirmación de la obra -- Capitulo VI. El año 1934 -- Capitulo VII. Warisata en el campo nacional -- Capitulo VIII. Los núcleos escolares en el país -- Capitulo IX. Irradiación a la selva -- Capitulo X. La etapa constructiva de 1938 -- Capitulo XI. Las fuerzas de la reacción frente a Warisata -- Tercera parte Expansión y Destrucción: Capitulo I. Irradiación continental de Warisata -- Capitulo II.La destrucción de educación indigenal -- Apéndice.
650	1	4	_aEducación campesina _xHistoria
650	1	4	_aOrganización educativa
650	1	4	_aEscuelas indígenas
650	1	4	_aIndigenismo
650	1	4	_aEnseñanza aymara
710	2		_aBolivia. Ministerio de Educación
942			_cLIB _2ddc _n0
999			_c3923 _d3923